青年科技学院

我院职业教育介绍

  我校坚持教学要以学生为主体,以能力培养为目标,以激发学生兴趣为突破口,改革教学方法和考核办法,丰富教学手段,突出实践教学环节的训练,注重学生个性培养与发展,提高整体素质与动手操作能力,充分调动学生的主动性,积极性和创造性。

  学校重视老师业务能力提高。多次召开教学经验交流会,学生座谈会,组织骨干教师开展教学观摩课,公开课、说课,通过业务交流丰富教学经验,提高教学能力。学校重视现代化教学手段的应用,提倡教师用多媒体课件教学,加强计算机辅助教学活动开展,努力提高教师课件制作能力,和多媒体操作水平。基础课的教学改革坚持理论服务实践,基础服务专业的原则,重视“听、说、读、写、用”能力的培养,取得了良好的教学效果。机电类、机械类专业课紧紧围绕能力培养,突出实践教学环节训练,把课堂教学搬到实训车间,促进了学生专业技能的提高。装饰专业以激发学生兴趣为突破口,采用启发式案例分析形式,讨论教法,注重培养学生的思维能力、创新能力,主干课程利用仿真模拟实习和全真实践训练相结合,学生兴趣高,教学效果明显。计算机、学前教育等专业课实行模块式、任务驱动式和分层次式等教学方法使不同层次学生都能主动参与,勇于动手,培养了学生多方面能力,有利于学生的个性成长。

  我校推行毕业生双证书制度,经省劳动厅批准成立了青年科技学院国家职业技能鉴定所,定期组织各专业在校生参加职业技能鉴定,使学生在毕业时同时拿到毕业证和《中华人民共和国职业资格证书》,实现学与用的结合,与市场接轨。